Содержание

Сколько лет рыбачил старик?

Что ответить на вопрос
Нам по математике
Задавали нам домой
Выучить грамматику
Нет, не ту что «оро»,» оло»,
А вот эту «икс+2»
Чтобы знали на отлично
Все-мы уравнения!

Ефим работал помощником кузнеца,но народ прозвал его Юшка,ему было около 40 лет,но из-за болезни чахотка,он выглядел как старый дед.Местные дети часто обижали Юшку,дразнили и кидались камнями и песком,но из-за душевной доброты и большого любящего сердца,Юшка воспринимал их поступки,как скрытая любовь к нему.Все деньги,которые он зарабатывал у кузнеца,он складывал и отправлял в город,позже выяснилось,что эти деньги он посылал девушке,которую опекал,она училась в пансионе и в будущем хотела стать врачом и вылечить Юшку,но не успела,Юшка умер. Этот рассказа нас учить в первую очередь доброте к ближнему и всем ,кто нуждается в нашей помощи,нельзя быть безразличным к людям.которые болеют и которые очень одиноки ,эти люди знают больше,они знают как нуждаешься,когда болеешь,именно такие люди всегда пойдут на встречу не смотря на свое недомогание,но ведь лучше жить так,не получая помощь от нуждающих,а самому протянуть им руку помощи.

Инцедент-случай, недоразумение, происшествие (обычно неприятное), столкновение.

Средства выразительности речи разделены по языковому уровню на:

фонетические;
лексические;
синтаксические.

Эпифора. Тропы. Эпитет. Олицетворение. Сравнение. Метафора. Метонимия. Синекдоха. Ирония. Гипербола. Аллегория. Алогизм. Гротеск. Вроде все )

Басня Крылова «Обоз» показывает нам людей, попавших в сложную ситуацию и по-разному реагирующих на обстоятельства – одни продолжают тихо и сосредоточенно делать свое дело, а вторые занимаются пустой критикой, хотя сами не могут сделать лучше.

Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке» — Мегаобучалка

Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке»

 

1. Как называлось жилье, в котором жили старик со старухой? 2. Какой водоем был рядом: пруд, река, озеро или море? 3. Чем старик ловил рыбу? 4. Чем занималась старуха? 5. Сколько раз пришлось забрасывать сеть старику, чтобы поймать рыбу? 6. Почему старик понял, о чем просила его рыбка? 7. Чем еще была необычна пойманная стариком рыбка? 8. Что пленница предложила старику? 9. Воспользовался ли рыбак предложением золотой рыбки? 10. Кто заставлял ходить старика к морю с просьбами? 11. Сколько раз он это делал? 12. Перечисли, что нужно было старухе? 13. Почему баба не могла остановиться в своих просьбах? 14. Почему рыбка выполнила четыре просьбы старика? 15. Как старуха стала обращаться с мужем? 16. Как с каждой просьбой менялась погода на море? 17. Почему рыбка ничего не сказала старику в последний раз? 18. Что увидел рыбак, вернувшись домой? 19. Сколько лет рыбачил старик, когда случилась эта история? 20. Что высмеивает А. С. Пушкин в этой сказке?

 

Ответы: 1. Землянка. 2. Синее море. 3. Неводом. 4. Пряла пряжу. 5. Три. 6. Говорила человеческим языком. 7. Была золотая, волшебница. 8. Откуп. 9. Нет. 10. Старуха. 11. Пять. 12. Корыто, изба, титул дворянки, титул царицы, титул владычицы морской. 13. Была жадная. 14. Обещала. 15. Как со слугой. 16. Портилась, плоть до черной бури. 17. Знала, что эту просьбу не выполнит. 18. Все стало как раньше. 19. Тридцать три года. 20. Жадность, грубость, покорность.

 

 

Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»

 

1. Сколько месяцев царица ждала, не отходя от окна мужа? 2. Кто родился в царской семье? 3. Что случилось с царицей? 4. Какой необычный предмет был у новой жены царя? 5. О чем каждый раз спрашивала зеркальце царица? 6. Почему зеркальце оказалось брошенным под лавку? 7. Что приказала злая мачеха сделать служанке с царевной? 8. Почему девушка осталась жива? 9. Кто отправился на поиски царевны? 10. У кого девушка нашла приют? 11. В кого превратилась злая мачеха, чтобы погубить царевну? 12. Кто пытался защитить девушку? 13. Какой отравленный предмет дала колдунья царевне? 14. Что случилось с девушкой? 15. Как поступили со своей гостьей богатыри? 16. К кому обращался за помощью Елисей? 17. Как ожила царевна? 18. Что сделала с волшебным зеркальцем злая царица, когда узнала, что девушка ожила и стала еще красивее? 19. Что стало со злой мачехой, когда она увидела падчерицу? 20. Чем закончилась сказка?

 

Ответы: 1. Девять. 2. Девочка. 3. Она умерла. 4. Говорящее зеркало. 5. О своей красоте. 6. Ответом разозлило царицу. 7. Оставить связанную в лесу. 8. Служанка ее пожалела. 9. Королевич Елисей. 10. У семи богатырей. 11. В нищую старуху. 12. Пес Соколко. 13. Яблоко. 14. Умерла. 15. Положили в хрустальный гроб и отнесли в пещеру. 16. К людям, солнцу, месяцу, ветру. 17. Елисей разбил гроб. 18. Разбила. 19. Умерла. 20. Свадьбой.

 

Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о попе и о работнике его Балде»

1. В каком месте поп решил «присмотреть товару»? 2. Кто заговорил с попом? 3. Какого работника искал поп? 4. Что должен делать работник в хозяйстве попа? 5. Какую оплату попросил Балда за год работы? 6. Хорошим ли работником был Балда? 7. Почему Балда нравился всем, кроме попа? 8. Куда посоветовала попадья своему мужу отправить Балду? 9. Где жили черти? 10. Что придумали черти, чтобы не отдавать оброк Балде? 11. Кто бежал вместо Балды вокруг моря? 12. Куда пообещал забросить Балда палку черта? 13. Сколько шагов сделал чертенок с поднятой лошадью? 14. Как Балда перехитрил черта в испытании с лошадью? 15. Удалось ли работнику получить у чертей оброк? 16. Сколько мешков оброка принес Балда? 17. Обрадовался ли поп оброку? 18. Что случилось с попом от первого щелчка? 19. Как подействовал на попа второй щелчок? 20. Что стало после третьего щелчка с попом? 21. За что был наказа поп? Ответы: 1. На базаре. 2. Балда. 3. Недорогого. 4. Готовить еду, работать с деревом и ухаживать за лошадьми.5. Три щелчка. 6. Хорошим. 7. Поп боялся расплаты. 8. К чертям за оброком. 9. В море. 10. Испытания. 11. Зайцы. 12. За тучку. 13. Два. 14. «Поднял» лошадь ногами – сел и поехал. 15. Да. 16. Один. 17. Нет. 18. Подпрыгнул до потолка. 19. Поп онемел. 20. Вышибло ум. 21. За жадность.

 

Викторина по сказке А. С. Пушкина «Сказка о золотом петушке»

 

1. Как звали царя, жившего в тридевятом царстве? 2. Как он вел себя с соседними царствами? 3. Как стали поступать соседи, когда царь состарился? 4. К кому за помощью обратился старый и уставший государь? 5. Что подарил мудрец царю? 6. Как работал подарок? 7. Что пообещал царь мудрецу за помощь? 8. Справлялся ли петушок со своей работой? 9. С какой стороны пришла беда? 10. Кто повел войска на сражение? 11. Сколько сыновей было у царя? 12. Почему старый государь вынужден был сам вести войско на восток? 13. Сколько дней было войско в пути? 14. Что случилось с царскими сыновьями и их войсками? 15. Кто вышел из богатого шатра? 16. Почему царь недолго горевал по убитым сыновьям? 17. Как долго пировал царь с молодой царицей? 18. С какой дерзкой просьбой обратился к государю мудрец? 19. Выполнил ли его просьбу разгневанный царь? 20. Как царь погиб?

 

Ответы: 1. Дадон. 2. Обижал. 3. Совершали набеги на его царство. 4. К мудрецу — звездочету. 5. Золотого петушка. 6. Поворачивался и кричал туда, откуда грозила опасность. 7. Исполнить желание. 8. Да. 9. С востока. 10. Старший сын царя. 11. Два. 12. Сыновья не вернулись. 13. Восемь. 14. Погибли. 15. Шамаханская царица. 16. Он про них забыл. 17. Неделю. 18. Подарить царицу. 19. Нет. 20. Его клюнул золотой петушок.

 

«Руслан и Людмила»

Конкурс «Блиц-опрос»  
ВОПРОСЫ ОТВЕТЫ
1. Людмила брюнетка или блондинка? Блондинка.
2. В какое животное превращалась Наина? В черного дракона.
3. Кем приходится Черномор Голове? Братом.
4. Назовите имя и титул отца Людмилы. Князь Владимир.
5. В чем сила Черномора? В бороде.
6. Какая волшебная вещь помогала Людмиле? Шапка-невидимка.
7. Кого из своих соперников вынужден убить Руслан? Рогдая.
8. Кто возвращает Людмилу отцу? Фарлаф.
9. Почему Людмила, вернувшись домой, не обнимает своего отца? Она спит волшебным сном.
10. Какую вещь дарит Финн Руслану? Для чего она нужна? Волшебный перстень. Он должен разбудить Людмилу.
11. Что происходит с Черномором в финале произведения? Он стал шутом у князя.
12. Какую помощь оказывает Финн Руслану в финале поэмы? Воскрешает его.
13. О чем просит Голова Руслана? Отомстить Черномору.
14. Зачем голова была нужна Черномору? Охраняла волшебный меч.
15. Как Черномор заманил Людмилу в сеть? Обманом и волшебством: превратился в Руслана.

 

 

Вопросы:
1. Что собой представляет часть поэмы, начинающаяся словами «У Лукоморья дуб зелёный…»? (пролог, вступление)
2. Сколько песен входит в состав поэмы? (шесть)
3. Назовите точную дату окончания поэмы. (26 марта 1820)
4. Музыкальный вопрос: Кто автор данного музыкального произведения? (М.Глинка, Увертюра к опере «Руслан и Людмила»)
5. От кого после написания поэмы Пушкин получил портрет со словами «Победителю-ученику от побежденного учителя»? (от В. А.Жуковского)
6. «У Лукоморья дуб зелёный…» — кто явился «соавтором» А.Пушкина? (няня Арина Родионовна)
7. Поэма появилась в печати в 1820 году, но она отличалась от той поэмы, что мы читаем сейчас. Чем? (не было начала и эпилога поэмы, появившихся к 1828)
8. В какой период своей жизни А.Пушкин начал работу над поэмой? (во время обучения в Царскосельском лицее)
9. Каким стихотворным размером написана поэма? (четырёхстопный ямб)

 

1. «…через леса, через моря…» (География поэмы):
5 баллов — Где находится дуб, под которым кот — баюн рассказывал автору свои сказки? (Лукоморье)
10 баллов — Откуда родом был отшельник, повстречавшийся Руслану? (Из Финляндии)
15 баллов — В какую сторону Наина указала дорогу Рагдаю? (На север)
20 баллов — По берегу какой реки Руслан со своими соперниками отправился на поиски Людмилы? (Днепр)
25 баллов — Где, по словам Фарлафа, он нашел Людмилу? («В пустынных Муромских лесах»)
2. Что? Где? Когда? (Обо всём понемногу)
5 баллов — Кто и почему сидел невесел на свадебном пиру? (Рогдай, Ратмир, Фарлаф, были соперниками Руслана)
10 баллов — Как Руслану удалось победить колдуна? (Отрезал бороду Черномору)
15 баллов — Что обещал князь Владимир тому, кто вернёт ему дочь? (Людмилу в жёны и полкняжества)
20 баллов — Как четыре витязя выбрали себе дороги? (Их кони разошлись сами)
25 баллов — О чем попросила разбуженная голова? (Чтобы ей не мешали спать)

 

Командам выдаются листы утверждениями и местом для ответов
На выданных листах напротив утверждения написать слова «верю» или «не верю»
1. Ратмир остался жить в замке двенадцати дев (Не верю, он стал рыбаком и полюбил простую девушку)
2. Фарлаф заранее задумал подкараулить Руслана при возвращении. (Не верю, он ничего не задумывал, просто послушался Наину)
3. Черномор поймал княжну в сети, обратившись Русланом (Верю)
4. Первый раз Финн увидел Наину, отправившись в военный поход (Не верю, впервые увидел, когда был пастухом )
5. Владимир выдавал свою дочь Людмилу за графа Руслана (Не верю, за князя Руслана)
6. Рогдай решил убить Руслана и внезапно напал на него (Верю)
7. Рогдай поехал искать Людмилу на юг, Руслан на восток (Не верю, Руслан поехал на “полночь”, то есть на север)
8. В плену у Черномора Людмила не ела и не спала (Не верю, ела и спала, правда, мало и беспокойно)
9. Руслан ударил волшебную голову рукавицей по щеке (Верю)
10. Наина влетела к Черномору в виде крылатого змея с железной чешуёй (Верю)
11. Наина проводила Фарлафа к спящему Руслану в образе дикой собаки (не верю, в образе кошки)
12. Хазары сначала побеждали киевлян, затем подоспел Руслан и разгромил их (не верю, на Киев напали не хазары, а печенеги, и они действительно сначала побеждали)

 

Слова для объяснения:
1. Гридница – помещение для пиров и собраний дружины..
2. Уста – рот, губы.
3. Перлы — жемчуг
4. Сонм – большая группа, собрание кого-либо.
5. Чета – два лица или предмета, рассматриваемые как одно целое.
6. Обитель – место пребывания кого-либо.
7. Пажить – луг, поле.
8. Брань – бой, битва, война.
9. Яхонты – рубины
10. Чашники – слуги
11. Ретивый – быстрый

 

1. Что случилось с Рогдаем? (погиб в поединке с Русланом)
2. Как Руслану удалось победить колдуна? (Руслан отрезал бороду Черномору)
3. С кем шло сражение под Киевом? (С печенегами)
4. Почему Финн стал волшебником? (добиться любви Наины)
5. Сколько сыновей Владимира-Солнца сидело за одним столом на свадьбе Руслана и Людмилы? (12)
6. Кому из витязей помогала Наина? (Фарлафу)
7. Что несёт «арапов длинный ряд»? (бороду Черномора)
8. В кого превращался Черномор, чтобы поймать Людмилу? ( в Руслана)
9. За что ненавидел Черномор своего брата? (за высокий рост)
10. Чем пахнет в Лукоморье? («Русью пахнет»)

 

1. Кем оборачивалась Наина? (Кошкой и змеем)
2. Кем раньше была Голова? (Великаном-богатырем, братом Черномора)
3. Как звали отца Людмилы и кем он был? (князь Владимир)
4. Как звали молодого хазарского хана? (Ратмир)
5. В чем была сила Черномора? (в его бороде)
6. Сколько лет было Людмиле? (17 лет)
7. Звук какого инструмента услышала Людмила в саду Черномора? (арфы)
8. Чем был украшен пояс, поднесенный Людмиле девушкой? (жемчугом)
9. Кем внешне был Черномор? (карликом)
10. Кому служит бурый волк? (царевне)

 

1. Чем угрожал Черномор своим невольникам? (Удушить бородой)
2. Что стало с Черномором? (Он стал шутом у князя)
3. Кто возвращает Людмилу отцу? (Фарлаф)
4. Зачем Голова нужна была Черномору? (охранять волшебный меч)
5. Сколько лет находился старец в пещере до встречи с Русланом? (20 лет)
6. Сколько дней летал Руслан, схватившись за бороду Черномора? (2 дня)
7. Чем украсил Руслан свой шлем? (бородой Черномора)
8. Каким способом Людмила «победила» Черномора во время его первого визита к ней? (завизжала)
9. В каком городе происходит часть действия поэмы? (в Киеве)
10. В руках кого, якобы, нашёл Людмилу Фарлаф? («злого лешего»)

Шикиева Сусанна Магомедовна — викторина «Сказки А.

С.Пушкина»

Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?А. «Жили-были старик со старухой».Б. «Жили-были дед да баба».В. «Жил старик со своею старухой».Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?А. Двадцать три года.Б. Тридцать три года.В. Сорок три года.Г. Пятьдесят три года.

Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?А. В землянке.Б. В избушке.Г. В лачужке.Д. В шалаше.

Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?А. Окна землянки.Б. Тарелки.В. Зеркальце.Г. Корыто.

Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?А. Удочкой.Б. Бреднем.В. Неводом.Г. Сачком.

Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?А. Щука.Б. Золотая рыбка.В. Русалочка.Г. Водяной.

Что сделал старик из сказки А. С. Пушкина, поймав золотую рыбку?А. Поместил в аквариум.Б. Отпустил в море.В. Отправился к ювелиру.Г. Сварил уху.

Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку?А. Два раза.Б. Три раза.В. Пять раз.Г. Семь раз.

Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?А. Три.Б. Четыре.В. Пять.Г. Шесть.

Сколько раз за всю сказку ходил пушкинский старик на берег моря?А. Три.Б. Четыре.В. Пять.Г. Шесть.

Сколько времени старуха из сказки Пушкина была царицей?А. Два дня.Б. Две недели.В. Два года.Г. Тридцать лет и три года.

Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?А. Княгиней тьмы.Б. Владычицей морской.В. Королевой красоты.Г. Царицей полей.

Куда вкладывала свой капитал разбогатевшая жена главного героя «Сказки о рыбаке и рыбке»?А. Жемчуг.Б. Картины.В. Акции.Г. Заводы.

Какую русскую народную пословицу использовал Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке»?А. Не садись не в свои сани.Б. Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.В. Рыбак рыбака видит издалека.Г. Любишь брать — люби и отдать.

За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?А. За лень.Б. За враньё.В. За жадность.Д. За плохое ведение домашнего хозяйства.

Старуху золотая рыбка наказала за жадность, а за что она наказала старика-рыбака?А. За браконьерство.Б. За трусость и безволие.В. За загрязнение окружающей среды.Г. За невнимание к жене.

Сколько лет рыбачил старик, 8 букв (Сказка quot;Золотая рыбкаquot;)? | 4 info

Сколько лет рыбачил старик, 8 букв (Сказка «Золотая рыбка»)?

  • Насколько мне известно, в «Сказке о рыбаке и рыбке», которую написал Александр Пушкин, присутствует прямое упоминание о том, что старик всего рыбачил 30 лет и 3 года, то есть, 33 года, до тех пор, пока он не поймал в свой невод золотую рыбку. Кстати, дальнейшие произошедшие события в данной сказке говорят всем нам о том, что быть жадным ни в коем случае нельзя, а то можно буквально остаться у разбитого корыта.

  • Недавно читала своему сыну эту сказку Пушкина, поэтому я точно знаю, что старик рыбачил ровно тридцать лет и три года, то есть всего 33 года соответственно. То есть у него был неплохой рыбацкий стаж, который и помог ему поймать в свои сети Золотую рыбку исполняющую все желания.

  • В всеми почитаемой сказке про золотую рыбку Александра Сергеевича, жили на берегу моря старик со своею старухою, и жили они там тридцать лет и три года. Все эти году старик ходил со своим неводом к морю ловить рыбу, пока не поймал золотую.

  • Правильный ответ будет ТРИДЦАТЬ.

    Столько лет старик рыбачил живя все это время на берегу моря. Потом он рыбачил еще три года, что поймать удачу за хвост, то есть вытащить на берег Золотую рыбку. Из-за слишком жадной старухи счастья он так и не нашел.

  • В сказке «Золотая Рыбка», которую написал Александр Сергеевич Пушкин старик ровно тридцать лет и три года ловил неводом рыбу , пока не поймал ту , которая стала исполнять его желания))Сначала это было новое корыто, потом изба, потом старуха захотела быть столбовою дворянкой, потом царицей . ..ну и в итоге вернулась она к своей обычной жизни…Черная крестьянка у разбитого корыта

  • тридцать лет и три года просидел старик у моря

Сказка о рыбаке и рыбке | Слушать сказки Пушкина А.С.

Мультфильмы: Ох и Ах

Тест по сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке» 2 класс | Тест по чтению (2 класс):

______________________________I-В

1. Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили-были старик со старухой».
Б. «Жили-были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

2. Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?
А. Двадцать три года.
Б. Тридцать три года.
В. Сорок три года.
Г. Пятьдесят три года.  

3. Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А. Окна землянки.
Б. Тарелки.
В. Зеркальце.
Г. Корыто.
 

4. Сколько времени старуха из сказки Пушкина была царицей?
А. Два дня.
Б. Две недели.
В. Два года.
Г. Тридцать лет и три года.

5. Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука.
Б. Золотая рыбка.
В. Русалочка.
Г. Водяной. 

6. Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум.
Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.

7. С чем пришёл невод во второй раз?

А. С травой морской.

Б. С тиной.

В. С золотой рыбкой.

 

8. Старуху золотая рыбка наказала за жадность, а за что она наказала старика-рыбака?
А. За браконьерство.
Б. За трусость и безволие.
В. За загрязнение окружающей среды.
Г. За невнимание к жене.

__________________________________II-В

1. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
А. В землянке.
Б. В избушке.
В. В лачужке.
Г. В шалаше.

2. Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?
А. Три.
Б. Четыре.
В. Пять.
Г. Шесть. 

3. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?
А. Удочкой.
Б. Бреднем.
В. Неводом.
Г. Сачком.

4. Сколько раз за всю сказку ходил пушкинский старик на берег моря?
А. Три.
Б. Четыре.
В. Пять.
Г. Шесть.

5. Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?
А. Княгиней тьмы.
Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты.
Г. Царицей полей.

6. Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку?
А. Два раза.
Б. Три раза.
В. Пять раз.
Г. Семь раз.

 

7. Что в последний раз сказала старику

рыбка?

А. «Дурачина ты, простофиля».

Б. «Ступай себе с богом».

В. Ничего не сказала.

8. За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
А. За лень.
Б. За враньё.
В. За жадность.
Г. За плохое ведение домашнего хозяйства.

Тест Сказка о рыбаке и рыбке

_______________________________________________________ I-Вариант

1. Кто автор сказки «О рыбаке и рыбке»?

А. Токмакова; Б.Пушкин; В. народная.

2. Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили-были старик со старухой».
Б. «Жили-были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

3. Какой герой в сказке владеет волшебной силой?

А. старик; Б. рыбка; В. старуха.

4. Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?
А. Двадцать три года. Б. Тридцать три года.

В. Сорок три года. Г. Пятьдесят три года. 

5.Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А. Окна землянки. Б. Тарелки. В. Зеркальце. Г. Корыто.

6. Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука. Б. Золотая рыбка. В. Русалочка. Г. Водяной. 

7. Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум. Б. Отпустил в море. В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.

8. Что сказала старуха, когда старик рассказал ей о том, что с ним произошло на берегу моря?

А. что он молодец, что отпустил рыбку;

Б что он простофиля и должен вернуться и попросить у рыбки исполнить его желание;

В. что ему, наверное, все почудилось.

9. Что старик попросил у рыбки второй раз?

А. избу; Б. корыто; В. быть столбовою дворянкой.

10.Старуху золотая рыбка наказала за жадность, а за что она наказала старика-рыбака?
А. За браконьерство. Б. За трусость и безволие.
В. За загрязнение окружающей среды. Г. За невнимание к жене.

.

___________________________________________________________II-Вариант

1. Кто автор сказки «О рыбаке и рыбке»?

А. Пушкин Б. Токмакова В. народная.

2. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
А. В землянке. Б. В избушке.
В. В лачужке. Г. В шалаше.

3. Какой рыболовной снастью ловил рыбу старик из пушкинской сказки?
А. Удочкой. Б. Бреднем. В. Неводом. Г. Сачком.

4. Когда старуха стала столбовой дворянкой, ей захотелось стать…

А. владычицей морскою; Б. вольною царицей; В. снова стать крестьянкой.

5. Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум. Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру. Г. Сварил уху.

6. Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?
А. Княгиней тьмы. Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты. Г. Царицей полей.

7. Сколько раз закидывал старик невод в тот день, когда поймал золотую рыбку?
А. Два раза. Б. Три раза.
В. Пять раз. Г. Семь раз.

8. Что в последний раз сказала старикурыбка?

А. «Дурачина ты, простофиля». Б. «Ступай себе с богом».

В. Ничего не сказала.

9. Какую рыбку поймал старик?

А.серебряную; Б простую; В. золотую

10. За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
А. За лень. Б. За враньё.
В. За жадность. Г. За плохое ведение домашнего хозяйства.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278961-test-skazka-o-rybake-i-rybke

Тесты по литературному чтению (УМК «Перспектива», 2 класс)

Ф.И. ______________________________
1. Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили­были старик со старухой».
Б. «Жили­были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».
2. Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?
А. Двадцать три года.
Б. Тридцать три года.
В. Сорок три года.
Г. Пятьдесят три года. 
3. Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А.  Окна землянки.
Б. Тарелки.
В. Зеркальце.
Г. Корыто.
 
4. Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука.
Б. Золотая рыбка.
В. Русалочка.
Г. Водяной. 
5. Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум.
Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.
 
6. За что она золотая рыбка наказала старика­рыбака?
А. За браконьерство.
Б. За трусость и безволие.
В. За загрязнение окружающей среды.
Г. За невнимание к жене.
7. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
А. В землянке.
Б. В избушке.
В. В лачужке.
Г. В шалаше.
8. Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?
А. Княгиней тьмы.
Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты.
Г. Царицей полей.
9. Что в последний раз сказала старику рыбка?
А. «Дурачина ты, простофиля».
Б. «Ступай себе с богом».
В. Ничего не сказала.
10. За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
А. За лень.                       В. За жадность. Б. За враньё.                    Г. За плохое ведение домашнего хозяйства.
Ф.И. ______________________________
1. Как начинается пушкинская «Сказка о рыбаке и рыбке»?
А. «Жили­были старик со старухой».
Б. «Жили­были дед да баба».
В. «Жил старик со своею старухой».
Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».
2. Сколько лет рыбачил старик из пушкинской сказки о рыбаке и рыбке?
А. Двадцать три года.
Б. Тридцать три года.
В. Сорок три года.
Г. Пятьдесят три года. 
3. Что было разбитым у старика со старухой из пушкинской «Сказки о рыбаке и рыбке»?
А. Окна землянки.
Б. Тарелки.
В. Зеркальце.
Г. Корыто.
 
4. Какое водоплавающее существо исполняло капризы жены рыбака в сказке Пушкина?
А. Щука.
Б. Золотая рыбка.
В. Русалочка.
Г. Водяной. 
5. Что сделал старик из сказки А.С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
А. Поместил в аквариум.
Б. Отпустил в море.
В. Отправился к ювелиру.
Г. Сварил уху.
 
6. За что она золотая рыбка наказала старика­рыбака?
А. За браконьерство.
Б. За трусость и безволие.
В. За загрязнение окружающей среды.
Г. За невнимание к жене.
7. Где жил старик со своею старухой из сказки Пушкина о рыбаке и рыбке?
А. В землянке.
Б. В избушке.
В. В лачужке.
Г. В шалаше.
8. Кем желала стать старуха из пушкинской «Сказки о золотой рыбке» в самой заветной своей мечте?
А. Княгиней тьмы.
Б. Владычицей морской.
В. Королевой красоты.
Г. Царицей полей.
9. Что в последний раз сказала старику рыбка?
А. «Дурачина ты, простофиля».
Б. «Ступай себе с богом».
В. Ничего не сказала. 10. За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
А. За лень.                      В. За жадность.
Б. За враньё.                    Г. За плохое ведение домашнего хозяйства.

Старик и море | Резюме, персонажи и факты

Старик и море , короткий героический роман Эрнеста Хемингуэя, опубликованный в 1952 году и удостоенный Пулитцеровской премии 1953 года за художественную литературу. Это было его последнее крупное художественное произведение. В центре сюжета стареющий рыбак, который участвует в эпической битве за гигантского марлина.

Эрнест Хемингуэй

Эрнест Хемингуэй (справа) с Джо Расселом (поднимает стакан), неопознанным молодым человеком и марлином, Гаванская гавань, 1932 год.

Коллекция фотографий Эрнеста Хемингуэя / Президентская библиотека Джона Ф. Кеннеди

Британская викторина

Имя писателя

Каждый ответ в этой викторине — это имя писателя. Сколько вы знаете?

Краткое описание

Главный герой — старый кубинский рыбак по имени Сантьяго, который не ловил рыбу 84 дня.Семья его ученика Манолина заставила мальчика бросить старого рыбака, хотя Манолин продолжает поддерживать его едой и наживкой. Сантьяго — наставник мальчика, который дорожит стариком и уроками жизни, которые он дает. Убежденный, что его удача должна измениться, Сантьяго уносит свою лодку далеко в глубокие воды Гольфстрима, где вскоре ловит гигантского марлина. Со всем своим огромным опытом и силой он борется с рыбой в течение трех дней, восхищаясь ее силой, достоинством и верностью своей сущности; его судьба так же верна, как у Сантьяго, как у рыбака.Наконец он наматывает марлина и пристегивает его к своей лодке.

Однако изнурительные усилия Сантьяго ни к чему не привели. Акулы тянутся к привязанному марлину, и, хотя Сантьяго удается убить несколько, акулы поедают рыбу, оставляя после себя только ее скелет. Вернувшись в гавань, разочарованный Сантьяго отправляется спать в свой дом. Тем временем другие видят скелет, привязанный к его лодке, и поражаются. Обеспокоенный Манолин с облегчением находит Сантьяго живым, и они соглашаются вместе порыбачить.

Анализ и прием

«Старик и море» содержит множество тем, которые волновали Хемингуэя как писателя и как человека. На первых страницах рассказывается о повседневной жизни кубинской рыбацкой деревни с характерной экономией языка. Урезанное существование рыбака Сантьяго создано в сдержанном, элементарном стиле, который столь же красноречиво пренебрежительно, как пожимание плечами могущественного старика. С возрастом и удачей теперь против него, Сантьяго знает, что он должен грести «за пределы всех людей», прочь от земли и в Гольфстрим, где разыграется последняя драма на пустой арене моря и неба.

Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту.
Подпишись сейчас

Хемингуэй был очарован идеями о мужчинах, доказывающих свою значимость, сталкиваясь с проблемами природы и преодолевая их. Когда старик цепляет марлина дольше, чем его лодка, он подвергается испытанию на пределе возможностей, поскольку он работает на леске кровоточащими руками, пытаясь подвести ее достаточно близко к гарпуну. Своей борьбой Сантьяго демонстрирует способность человеческого духа переносить невзгоды и страдания ради победы.Это также его глубокая любовь и знание моря с его бесстрастной жестокостью и благодетельностью, что позволяет ему побеждать. Существенная физическая сущность истории — запахи смолы, соли и рыбьей крови, судороги, тошнота и слепое изнеможение старика, ужасающие смертельные судороги большой рыбы — противопоставляются эфирным качествам ослепительного света и воды. изоляция и волнение моря. И на протяжении всего этого повествование постоянно тянет, немного разматывает, а затем снова тянет, и все это в тандеме с борьбой старика.Это рассказ, который нужно прочитать за один присест.

«Старик и море» сразу же пользовалась успехом и считалась одной из лучших работ Хемингуэя. Его цитировали, когда он получил Нобелевскую премию по литературе в 1954 году. В 1958 году была выпущена чрезвычайно популярная экранизация со Спенсером Трейси в главной роли.

Том Смит

Узнайте больше в этих связанных статьях Britannica:

  • Американская литература: Хемингуэй, Фолкнер и Стейнбек

    … некоторые его формы в «Старик и море » (1952) и его посмертно опубликованные мемуары о Париже в период между войнами «Подвижный пир» (1964). На творчество Хемингуэя повлияли его журналистский опыт, а также сдержанность и ровный ритм предложений Гертруды Стайн, его парижской подруги …

  • Эрнест Хемингуэй

    … Пулитцеровская премия в художественной литературе за Старик и море (1952), короткий героический роман о старом кубинском рыбаке, который после долгой борьбы ловит на крючках и лодках гигантского марлина только для того, чтобы его съели ненасытные акулы во время долгое путешествие домой.Это книга, в которой сыграли…

  • Джон Стерджес: Плохой, Великолепный и Великий

    … экранизация повести Эрнеста Хемингуэя. Однако, несмотря на то, что в нем часто появлялась звезда Трейси, игра которой была встречена критиками, драма вызвала разочарование в прокате.Последний поезд из Gun Hill (1959) был намного лучше, трескучий вестерн, в котором Дуглас был на высоте как…

Образец текста для контрольного номера Библиотеки Конгресса 96011419

Образец текста для контрольного номера Библиотеки Конгресса 96011419

Образец текста для книги «Старик и море» / Эрнест Хемингуэй; иллюстрации К.Ф. Танниклифф и Рэймонд Шеппард.


Библиографическая запись и ссылки на соответствующую информацию, доступную в каталоге Библиотеки Конгресса.

Образец текста, защищенный авторским правом, предоставлен издателем и используется с разрешения.Может быть неполным или содержать другую кодировку.


ВВЕДЕНИЕ: СОЗРЕНИЕ ШЕДЕВРА

Апрельский выпуск журнала Esquire за 1936 год содержал статью под названием «О голубой воде: письмо о Гольфстриме», написанную известным сотрудником журнала Эрнестом Хемингуэем. Это был бессвязный маленький рассказ, который начался с дискуссии между автором и его другом об относительных острых ощущениях от глубоководной рыбалки и охоты на крупную дичь. После нескольких страниц шуток Хемингуэй приступает к страстным извинениям за радость и красоту жизни на Гольфстриме.Это и другие великие океанские течения — «последняя оставшаяся дикая страна». Он продолжает описывать свой собственный рыболовный опыт, добавляя истории, рассказанные ему его кубинским товарищем Карлосом. Одно из последних было о гигантском марлине:

… старик, ловящий рыбу в одиночестве на лодке из Кабаньяса, поймал большого марлина, который за тяжелую ручку ремня вытащил лодку в море. Два дня спустя рыбак подобрал старика в шестидесяти милях к востоку, а голова и передняя часть марлина хлестали рядом.То, что осталось от рыбы, меньше половины, весило восемьсот фунтов. Старик пробыл с ним день, ночь, день и еще одну ночь, в то время как рыба проплыла на глубине

и вытащила лодку. Когда он подошел, старик натянул на него лодку и загнал его гарпуном. Врезанные рядом акулы ударили его, и старик сражался с ними в одиночестве в Гольфстриме на лодке, бил их дубинками, колотил их, бросался на них веслом, пока он не изнемогал, а акулы не съели все, что могли. держать.Он плакал в лодке, когда рыбаки подобрали его, полусумасшедший от его потери, а акулы все еще кружили над лодкой.

Это явно почти идеальный рассказ. Это также незабываемое событие не только из-за странности события, но и потому, что оно вызывает у читателя почти физические ощущения.

Я читал его пятнадцатилетним школьником. Когда я учился в школе-интернате, наш ректор, доктор Друри, не одобрял Esquire на том основании, что это «не по-мужски».«(Интересно, как Хемингуэй мог отреагировать на эту критику.) В любом случае, эта история навсегда запомнилась мне.

Что еще важнее, она запомнилась Хемингуэю. Ясно, что он ценил ее ценность как зародыш произведения искусства. Три года спустя, в письме своему редактору Максу Перкинсу о новой книге короткометражных художественных произведений, которую он планировал написать, он упомянул

о старом коммерческом рыбаке, который в течение 4 дней в одиночестве боролся с меч-рыбой на своей лодке и четыре ночи, и акулы, наконец, съели его после того, как он взял его рядом и не смог добраться до лодки.Это чудесная история кубинского побережья. Я выхожу со старым Карлосом в его лодке, чтобы все было в порядке. Все, что он делает, и все, что он думает в этой долгой битве с лодкой, не попадает в поле зрения всех остальных лодок, одиноких в море. Это отличная история, если я сумею понять ее правильно. Тот, который сделал бы книгу.

Но сборник, который должен был содержать этот рассказ, так и не был написан, потому что одна из историй о гражданской войне в Испании «взлетела», и, прежде чем он узнал об этом, Хемингуэй написал пятнадцать тысяч слов и хорошо погрузился в опубликованный роман в следующем году под названием « По ком звонит колокол».

Только в январе 1951 года — через пятнадцать лет после своего первого появления в Esquire — Хемингуэй вернулся к «истории Сантьяго», как он ее назвал. Он тогда жил в своем доме на Кубе и мог посвятить себя работе. Сочинение шло необычайно хорошо, и Хемингуэй был вне себя от радости от этого всплеска творческих сил.

Как он первоначально планировал сделать, Хемингуэй взял внешние детали истории и представил их с точки зрения рыбака.Таким образом, он дал читателю возможность творчески участвовать в рассказе. Этот эффект всегда был основной целью Хемингуэя как писателя.

Духовные темы рассказа усиливают его значение и влияние. В мыслях Сантьяго читатель разделяет убеждения простого рыбака, чья гордость за свою выносливость сочетается с фаталистическим чувством, что он «зашел слишком далеко», и чьи усилия убить свою добычу сочетаются с почтением к жизни. . Невозможно читать эту историю, не считая, что во многих отношениях она представляет идеалы мужественности Хемингуэя.

Какое-то время он планировал опубликовать сказку как часть сборника, но он принял необычное предложение — опубликовать ее одним выпуском в журнале Life . Вскоре он появился в виде книги.

Старик и море сразу же стал популярным во всем мире. Это было специально процитировано, когда Хемингуэю была присуждена Нобелевская премия по литературе в 1954 году. Фактически, ее успех был настолько велик, что привел к широкому возрождению интереса ко всем работам Хемингуэя, которое продолжается и по сей день.Любопытный факт из истории литературы состоит в том, что рассказ, в котором описывается потеря гигантского приза, принес автору величайший приз в его карьере.

— Чарльз Скрибнер младший

Авторские права © 1952 Эрнест Хемингуэй

Авторское право обновлено © 1980 Мэри Хемингуэй

из Старик и море

Он был стариком, который ловил рыбу в одиночестве в Яхта в Гольфстриме, а он уже восемьдесят четыре дня не ловил рыбу. Первые сорок дней с ним был мальчик. Но после сорока дней без рыбы родители мальчика сказали ему, что старик теперь определенно и, наконец, салао, , что является худшей формой неудачника, и мальчик отправился по их приказу на другой лодке, которая поймала три хороших рыбы. Первая неделя. Мальчику было грустно видеть, как старик каждый день входит с пустым яликом, и он всегда спускался, чтобы помочь ему нести витые веревки или багор, гарпун и парус, обернутый вокруг мачты.Парус был залатан мешками с мукой и в сложенном виде выглядел как флаг окончательного поражения.

Старик был худым и изможденным, с глубокими морщинами на затылке. На его щеках были коричневые пятна доброжелательного рака кожи, который солнце приносит из-за отражения в тропическом море. Пятна хорошо стекали по сторонам его лица, а на руках были глубокие шрамы от попадания тяжелой рыбы на шнуры. Но ни один из этих шрамов не был свежим. Они были стары, как эрозии в пустыне без рыб.

Все в нем было старым, кроме его глаз, цвета моря они были веселыми и непобедимыми.

«Сантьяго», — сказал ему мальчик, когда они поднимались на берег, с которого подняли лодку. «Я мог бы пойти с тобой снова. Мы заработали немного денег».

Старик научил мальчика ловить рыбу, и мальчик любил его.

«Нет, — сказал старик. «Тебе повезло. Оставайся с ними».

«Но вспомните, как вы восемьдесят семь дней обходились без рыбы, а потом мы ловили больших каждый день в течение трех недель.«

» Я помню, — сказал старик. «Я знаю, что ты оставил меня не потому, что сомневался».

«Это папа заставил меня уйти. Я мальчик, и я должен ему подчиняться.

«Я знаю, — сказал старик. — Это вполне нормально».

«У него мало веры».

«Нет, — старик. сказал. «Но у нас есть. Разве не мы? »

« Да, — сказал мальчик. — Могу я предложить вам пива на террасе, а потом мы заберем его домой ».

« Почему бы и нет? »- сказал старик. Между рыбаками.»

Они сидели на террасе, и многие рыбаки смеялись над стариком, и он не сердился. Другие, из более старших рыбаков, смотрели на него и грустили. Но они не показывали этого и вежливо говорили о течение и глубины, на которых они плыли свои удочки, и стабильная хорошая погода, и то, что они видели. Успешные рыбаки того дня уже были на месте, разделали своих марлинов и несли их во всю длину на двух досках с двумя Мужчины, шатаясь, шатались по концам каждой доски, к рыбному дому, где они ждали, пока грузовик со льдом отвезет их на рынок в Гаване.Те, кто поймали акул, отвезли их на фабрику по производству акул на другой стороне бухты, где их подняли на блок и снасти, удалили печень, отрезали плавники и сняли шкуры, а их мясо разрезали на полосы для соления. .

Когда ветер дул с востока, через гавань доносился запах от фабрики по производству акул; но сегодня запах был лишь слабым, потому что ветер перешел на север, а затем стих, и на террасе было приятно и солнечно.

«Сантьяго», — сказал мальчик.

«Да», — сказал старик. Он держал свой стакан и думал о много лет назад.

«Могу я пойти купить вам сардины на завтра?»

«Нет. Иди поиграй в бейсбол. Я все еще могу грести, а Рохелио забросит сетку».

«Я бы хотел пойти. Если я не могу ловить рыбу с вами, я хотел бы как-нибудь служить».

«Ты купил мне пива», — сказал старик. «Ты уже мужчина».

«Сколько мне было лет, когда вы впервые взяли меня в лодку?»

«Пятеро и вы чуть не погибли, когда я принес слишком зеленую рыбу, и он чуть не разорвал лодку на куски.Вы можете вспомнить? «

» Я помню хлопанье и хлопанье хвостом, ломку и шум дубин. Я помню, как ты бросил меня в нос, где были мокрые спиральные лески, и почувствовал, как вся лодка дрожит, и звук того, как ты бьешь его, словно рубишь дерево, и сладкий запах крови во мне ».

« Ты действительно помнишь? это или я только что сказал тебе? »

« Я все помню с того момента, как мы впервые пошли вместе ».

Старик смотрел на него своими загорелыми, уверенными любящими глазами.

«Если бы ты был моим мальчиком, я бы взял тебя и сделал ставку», — сказал он. «Но вы принадлежите своему отцу и своей матери, и вы находитесь в счастливой лодке».

«Можно мне сардины? Я тоже знаю, где взять четыре приманки».

«С сегодняшнего дня у меня остались свои. Посыпаю их солью в ящик».

«Дайте мне четыре свежих».

«Один», — сказал старик. Его надежда и уверенность никогда не исчезли. Но теперь они освежались, как когда поднимался ветерок.

«Два», — сказал мальчик.

«Два», — согласился старик. «Вы не украли их?»

«Я бы хотел», — сказал мальчик. «Но я купил это».

«Спасибо», — сказал старик. Он был слишком прост, чтобы задаться вопросом, когда он достиг смирения. Но он знал, что достиг этого, и он знал, что это не было позором и не влекло за собой потери истинной гордости.

«Завтра будет хороший день с этим течением», — сказал он.

«Куда ты идешь?» — спросил мальчик.

«Далеко, чтобы войти, когда ветер переменится.Я хочу выйти, пока не рассвело ».

« Я постараюсь заставить его поработать далеко, — сказал мальчик. — Тогда, если ты зацепишь что-то действительно большое, мы сможем прийти тебе на помощь ».

» Он не любит работать слишком далеко ».

« Нет, — сказал мальчик. — Но я увижу что-то, чего он не может видеть, например работающую птицу, и заставлю его выйти за дельфином ».

у него такие плохие глаза? »

« Он почти слеп ».

« Это странно, — сказал старик. — Он никогда не ходил на черепахи.Это то, что убивает глаза ».

« Но вы много лет ходили черепахой у побережья Москито, и у вас хорошие глаза ».

« Я странный старик ».

« Но достаточно ли вы сильны сейчас для действительно большой рыбы? «

» Думаю, да. И есть много уловок ».

Авторское право © 1952, Эрнест Хемингуэй

Авторское право обновлено © 1980, Мэри Хемингуэй


Библиотека Конгресса. Тематические рубрики этой публикации:
Пожилые мужчины — фантастика.
Рыбаки — Художественная литература.
Мужская дружба — фантастика.
Куба — Художественная литература.

Старик и море

Резюме и анализ

Часть 1 — Подготовка

Сводка

За 84 дня старый рыбак Сантьяго ничего не поймал и вернулся с пустыми руками на своей лодке в маленькую кубинскую рыбацкую деревню, где он живет. После 40 дней без улова отец Манолина настоял на том, чтобы Манолин, молодой человек, которого Сантьяго учил ловить рыбу с пяти лет, ловил рыбу в другой лодке.

Этим вечером, как и каждый вечер, Манолин встречает старика, чтобы тот помог отнести веревку, багор, гарпун и отплыть обратно в его хижину. По пути Манолин пытается подбодрить Сантьяго, напоминая ему о том времени, когда они вместе рыбачили, что старик 87 дней прожил без рыбы, а затем они ловили большую рыбу в течение трех недель.

По дороге домой Манолин покупает Сантьяго пива в Террасе. Некоторые другие рыбаки высмеивают Сантьяго; другие смотрят на него и грустят, вежливо рассказывая о течении и глубинах, на которых они ловили рыбу, и о том, что они видели в море. Рыбаки, добившиеся успеха в этот день, взяли своего марлина в рыбный домик или своих акул на завод по производству акул. Манолин спрашивает, сможет ли он купить завтра сардины для Сантьяго. Сантьяго сначала говорит ему пойти поиграть в бейсбол, но в конце концов уступает. Некоторое время они вспоминают, обсуждают планы Сантьяго насчет завтрашнего дня, а затем идут в хижину Сантьяго. Поскольку Сантьяго нечего есть, Манолин приносит Сантьяго обед, который владелец террасы, Мартин, отправляет бесплатно, как и много раз раньше.Пока Сантьяго ест, они с мальчиком обсуждают бейсбол, великого Джо Ди Маджио и другие темы, представляющие взаимный интерес.

На следующее утро Сантьяго забирает мальчика из своего дома. Они пьют кофе (это все, что Сантьяго будет пить в течение всего дня) в раннем утреннем ресторане, который обслуживает рыбаков. Мальчик приносит сардины и свежую наживку и помогает старику спустить лодку в воду. Они желают друг другу удачи, и старик уезжает.

Анализ

Действие первой четверти этой новеллы происходит на суше в небольшой кубинской рыбацкой деревушке вечером во вторник, 12 сентября, и утром в среду, 13 сентября 1950 года. Точка зрения новеллы в этом разделе — это точка зрения всеведущего рассказчика (в том смысле, что он знает больше, чем один персонаж, и имеет доступ к перспективам нескольких персонажей). За исключением незначительного перехода к мыслям Манолина, это повествование от третьего лица ограничено и сосредоточено на Сантьяго и его действиях. То, что читатели знают о мыслях Сантьяго в этом разделе новеллы, исходит из их высказывания рассказчиком, хотя эта точка зрения позже смещается, когда история смещается в сторону моря.Большая часть действий этого раздела представляет собой подготовку персонажей к выходу Сантьяго в море в среду утром для того, что станет великой борьбой истории. Однако почти сразу же эти действия становятся поверхностным реализмом, детали упоминаются, но в основном замалчиваются и рассматриваются как рутина, которой обычно следует Сантьяго. С другой стороны, приготовления Хемингуэя здесь не только создают основу, но и предсказывают сюжет этой обманчиво простой сказки, затрагивают многочисленные темы рассказа и начинают раскрывать в рассказе и его персонажах слои смысла и все большие и большие значения.

С первых абзацев повесть изобилует религиозными образами и намёками. После 40 дней без улова в лодке Сантьяго родители Манолина отправили его с другим рыбаком, потому что они считают, что Сантьяго не повезло. Число 40 здесь предлагает истории о Ное (который также должен был вынести социальную обособленность и насмешки и претерпел большие лишения в лодке в море) и Моисе (который смог увидеть Землю Обетованную и привести к ней детей Израиля, но никогда там не живу сам).Точно так же, уловы Манолина трех рыб в его первый день с другим рыбаком предполагают, что народ Израиля ходил без воды три дня, прежде чем Моисей ударил в скалу, Троицу, а также историю о хлебах и рыбах, которые накормили множество последователей Христа. . Имя Сантьяго по-испански означает Сент-Джеймс, апостол и рыбак. Мужчин, добрых по отношению к Сантьяго, называют Перико и Педрико (обе формы для Святого Петра) и Мартина (для Святого Мартина), что означает учеников, духовных последователей или людей веры.На стене хижины Сантьяго висит портрет Богородицы Кобре, покровительницы Кубы. Даже имя Манолина (уменьшительное от Мануэля) по-испански означает Эммануэль, Искупитель, хотя полное значение его имени становится ясным только в конце рассказа.

Хотя эти образы и намеки полностью соответствуют вездесущей католической культуре Кубы, они предполагают гораздо больше, чем любые сектантские или даже широко религиозные догмы (как отмечали многие критики, включая Арвина Уэллса и Филипа Янга).Эти образы и намеки идут параллельно с другими образами и намеками, столь же соответствующими культуре Кубы — такими, как страсть к бейсболу (его героика и статистика) и энтузиазм к азартным играм (например, лотерее). Эти образы и намеки охватывают светское и профанное и соединяют религиозные убеждения с ощутимой верой в удачу, которая также упоминается в первом абзаце.

Например, одно из мест, где Хемингуэй объединяет религию и бейсбол, происходит, когда Сантьяго говорит Манолину, что янки, должно быть, выиграли свою игру, и Манолин выражает опасение, что янки проиграют другой команде. Их обсуждение следует формальному ритуалу религиозного наставления, и Сантьяго действительно использует обсуждение, чтобы напомнить Манолину о вере и сопротивлении страху: «Будьте осторожны, или вы будете бояться даже красных Цинциннати и Уайт Сокс из Чикаго». Поскольку красные играют в Национальной лиге, а не в Американской лиге, в которой играют янки, упрек Сантьяго является напоминанием об иррациональности страха, который может лишить человека силы, которую дает вера.

Это ярмо не является ни унизительным, ни кощунственным.Как и религия, бейсбол и азартные игры полагаются на ритуалы и способны порождать надежду, мечты, веру, поглощенность и решимость (столь неотъемлемую часть этой истории) — в конечном итоге выводя людей за пределы самих себя. Вместе эти образы и аллюзии предлагают тему трансформации и более широкое духовное измерение, возможное в человеческих условиях: люди могут вызывать воображаемое видение, а также физическую выносливость, создавая способность противостоять и даже преодолевать трудности.

Эта центральная тема выходит за пределы поверхностного реализма в этом очень человечном рассказе о бедном старике, его любви к молодому человеку, который также любит его, и его испытаниях, связанных с привлечением большой рыбы.Безусловно, эта история является центральной, и Хемингуэй, журналист, не желает меньшего. Тем не менее, возможности темы также подталкивают этот рассказ к аллегории — истории с поверхностным смыслом и одним или несколькими скрытыми значениями; форма повествования, столь древняя и естественная для человеческого разума, что является универсальной; форма, используемая в языческой мифологии, как в Заветах Библии, так и в литературе от классической до постмодернистской. Короче говоря, повесть приглашает, даже требует, чтобы читать на нескольких уровнях.

Ранние описания Сантьяго Хемингуэем подтверждают центральную тему, а предвещают (предсказывают) якобы простой, но искусно продуманный сюжет. Рубашка старика, как и его парус, залатана до неузнаваемости. Он худой и изможденный, после долгой тяжелой работы и времен, когда мало что есть. У него глубокие морщины на затылке и пятна рака кожи на лице и руках из-за жизни, проведенной в отражении солнца в тропическом море. Его руки покрыты шрамами, когда он держал тяжелую рыбу на шнурах, но шрамы «стары, как эрозии в пустыне без рыб».»Вот бедняк, лучшие дни которого остались позади; у него никогда не было детей; у него умерла жена; который знал районы без рыб, не имея улова, на котором его скудное существование, уважение общества и его чувство идентичности как опытного рыбака Все зависят. Подобно работе в своих невзгодах, Сантьяго — человек, претерпевший множество испытаний.

Совершенно очевидно, что Сантьяго — следующая итерация в длинной череде литературных героев Хемингуэя: человек действия, испытанный невзгодами, живущий своими собственными убеждениями.Когда Манолин замечает, что глаза Сантьяго (в отличие от глаз человека, с которым Манолин сейчас ловит рыбу) по-прежнему хороши, Сантьяго описывает себя как «странного старика». Он странный в том смысле, что он нетрадиционный в своем обществе. Он по-прежнему предан своим принципам (своему внутреннему кодексу поведения) и своей страсти к своей профессии, а не заботам о материальной выгоде или выживании. Но даже для героя Хемингуэя Сантьяго — нечто особенное. После того, как Манолин заставляет Сантьяго принять несколько свежих приманок, Сантьяго (который также чем-то напоминает Дон Кихота) выражает свои обычные протесты, чтобы сохранить лицо, но в конце концов соглашается: «? Спасибо, — сказал старик.Он был слишком прост, чтобы задаться вопросом, когда он достиг смирения. Но он знал, что достиг этого, и он знал, что это не было позором и не влекло за собой потери истинной гордости ».

Здесь тоже есть человек с мощными плечами, глаза не старые, а цвета моря, «веселый и непобедимый», знающий «много трюков» и «решительный». Сила Сантьяго и его видение не у старика. Его глаза остаются бодрыми и непобедимыми, потому что один из многих «уловок», которым он научился — возможно, более важен, чем его уловки рыболовного промысла — это непревзойденная сила воображаемого видения. Будь то вдохновение и уверенность в религии, бейсболе, азартных играх, воспоминаниях о своей юности, любви к Манолину или чему-то еще, Сантьяго знает, как сохранить в себе и других надежду, мечты, веру, поглощенность и Решение необходимо для того, чтобы противостоять страданию, превзойти его и, в конечном итоге, изменить самого себя.

Так же, как эта реалистичная история имеет тенденцию к аллегории, Сантьяго и Манолин, как отдельные личности, также могут рассматриваться как архетипических персонажа (универсальные представления, унаследованные от коллективного сознания наших предков и фундаментальных фактов человеческого существования).Сантьяго — наставник, духовный отец и старик ( viejo на испанском языке ) или старости; Манолин — ученик, сын и мальчик ( chico на испанском языке) или юноша. Многие из их разговоров содержат элемент ритуала (например, маленькие выдумки, которые они используют, чтобы сохранить достоинство старика — еда, которую, по его словам, есть в его доме, их разговоры об использовании забросанной сети, которую, как они оба знают, Сантьяго должен был продать, их разговоры о том, чтобы занять немного денег на лотерейный билет и т. д.).Их разговоры также имеют ритм и структуру катехизиса или религиозного наставления. Манолин — последние и самые глубокие человеческие отношения Сантьяго; его замена в естественном порядке; тот, кому он хочет доверить свое умение рыбака, преобразующую силу своего видения и своей памяти.

Вот почему, когда он спит, Сантьяго больше не мечтает «ни о бурях, ни о женщинах, ни о великих событиях, ни о большой рыбе, ни о битвах, ни о состязаниях сил, ни о своей жене.«По большей части, жизненные проблемы и приключения больше не его. Он никогда не мечтает о Манолине, потому что мальчик — часть будущего, о котором Сантьяго никогда не узнает. Вместо этого Сантьяго мечтает о молодых львах на пляже в Африке, где он плыл. будучи молодым человеком примерно того же возраста, что и Манолин. Сантьяго любит молодых львов, как он любит «мальчика» — то есть как молодого человека, которым был сам Сантьяго, так и молодого человека Манолина сейчас.

Обычно считающиеся королями животного мира, молодые львы символизируют (олицетворяют) такие качества, как храбрость, сила, грация, достоинство — короче говоря, все качества чемпиона, которым Сантьяго дорожит в его собственных юношеских воспоминаниях и будет по наследству Манолину. Это возраст, передающий молодежи все, что есть в эпоху коллективных знаний этого вида. Здесь также возраст вспоминает свою молодость и заново переживает ту юность в силе молодых. В этом соединении юношеских воспоминаний Сантьяго с его надеждами на Манолина львы также предполагают бессмертие Сантьяго. Столкнувшись с естественным жизненным циклом от юности до старости, единственное бессмертие — это то, что оставляет молодым.

В то время как письмо в новелле представляет собой проявление силы, Хемингуэй пытается сократить язык и передать как можно больше в как можно меньшем количестве слов, значения здесь резонируют во все большем и большем масштабе, как будто водная рябь после прыжка с рыбой.Например, Хемингуэй передает центральную тему новеллы множеством способов, нежели объединение религиозных убеждений с верой в удачу. Опираясь на технику, которую также использовал Т.С. Элиот и Джеймс Джойс, журналист Хемингуэй обогащает историю и продвигает ее темы с резонансами из исторических фактов. Прочитав вчерашнюю газету, старик рассказывает мальчику о «бейсболе» ( el beisbol по-испански):

«В Американской лиге, как я уже сказал, это янки», — радостно сказал старик.

«Они проиграли сегодня», — сказал ему мальчик.

«Это ничего не значит. Великий ДиМаджио снова стал самим собой».

Ссылка на ДиМаджио не только отражает глубокую веру Сантьяго и предсказывает его предстоящую морскую битву в «месяц, когда придет большая рыба», но и критики (включая К. Гарольда Херли и Бикфорда Сильвестра) также исследовали такие ссылки, чтобы определить точные даты сентября, когда происходит история. Из этих дат можно многое сделать о культурных, экономических и социальных условиях Кубы в этой истории.

Критики также установили, что точный возраст Манолина — 22 года, основываясь на его упоминании бейсболиста Дика Сислера. «Отец великого Сислера никогда не был бедным, и он, отец, играл в Высшей лиге, когда был в моем возрасте». Очевидно, что Манолин — молодой человек, которого в этой истории называют «мальчиком» с нежной точки зрения старика и латиноамериканского обычая относиться к неженатому мужчине таким образом. Манолин не ребенок, а ученик, ученик или посвященный, готовящийся продолжить вместо Сантьяго свои самые ценные навыки и убеждения.В то же время и Манолин, и Сантьяго признают, что Манолин подчиняется авторитету своих родителей. Сантьяго говорит Манолину: «Если бы ты был моим мальчиком, я бы взял тебя и сыграл в азартные игры… Но ты принадлежишь твоему отцу и твоей матери, и ты в счастливой лодке».

Вначале Хемингуэй расширяет центральную тему, вводя вспомогательные темы, такие как предложенные в кратком упоминании рыбного домика и фабрики акул:

Успешные рыбаки того дня уже были там, разделали своих марлинов и понесли их, разложив на двух досках, с двумя мужчинами, шатаясь на концах каждой доски, к рыбному домику, где они ждали, пока грузовик со льдом несут их на рынок в Гаване.Те, кто поймали акул, отвезли их на фабрику по производству акул на другой стороне бухты, где их подняли на блок и снасти, удалили печень, отрезали плавники и сняли шкуры, а их мясо разрезали на полосы для соления. .

Когда ветер дул с востока, гавань доносился запах от фабрики по производству акул; но сегодня запах был лишь слабым, потому что ветер отступил с севера, а затем стих …

Описание того, что происходит с марлином и акулами, не только предвещает битвы Сантьяго, но также предлагает другую вариацию на тему естественного порядка и роли человека в нем.Поскольку отношения Сантьяго с Манолином предполагают естественный цикл жизни от юности до старости, это описание предполагает, что все живые существа могут рассматриваться как хищники и жертвы. С этой точки зрения такие рыбаки, как Сантьяго, преданные своему призванию и полагающиеся на свои умения в жизни, являются частью естественного порядка.

В отличие от этой точки зрения, описание рыбного домика и фабрики акул также предполагает изменение социально-экономических условий Кубы (запах с севера) и деревенскую рыболовную культуру, превращающуюся в эксплуататорскую рыболовную промышленность, как многие критики, включая Бикфорда Сильвестра, упомянули. Эта ситуация создает конфликт между новой и старой экономиками, между механическими рыбаками, движимыми деньгами, и страстными, сознательными рыбаками, посвятившими себя своему призванию, которое они считают частью круговорота природы и более духовного образа жизни.

В этом свете отец Манолина (который «не очень верит» и поэтому настаивает на том, чтобы Манолин ловил рыбу в более продуктивной лодке), «почти слепой» человек, с которым сейчас рыбачит Манолин, и молодые рыбаки, которые высмеивают Сантьяго на террасе. все прагматичные, практичные люди, преданные тому, что они считают прогрессом в этом новом материализме.С другой стороны, Сантьяго, Манолин, старые рыбаки, которые уважительно относятся к Сантьяго, и сельские лавочники, которые дают ему еду, газету или другие мелкие знаки поддержки, — все они идеалисты, преданные чему-то расширяющемуся по-старому, чему-то, что питает его. человеческий дух, нечто сверх материальной выгоды.

Глоссарий

багор большой прочный крюк на удочке или копье с зазубринами, используемое для высаживания крупной рыбы.

marlin любой из нескольких крупных, тонких, глубоководных морских обитателей.

Дик Сислер Известный бейсболист и тренер многочисленных бейсбольных команд, в том числе «Кардиналов», «красных» и «янки».

Джо ДиМаджио знаменитый бейсболист, выступавший за «Янки» и широко известный как лучший универсальный игрок в истории бейсбола.

Джон Дж. Макгроу Менеджер гигантов с 1902 по 1932 год.

Лео Дюроше менеджер Brooklyn Dodgers с 1939 по 1946 и 1948 годы.

Адольфо Луке кувшин для красных и гигантов, уроженец Гаваны, Куба.

Майк Гонсалес ловец для кардиналов (1916-1918, 1924) и уроженец Кубы.

Que va (испанский) Ни в коем случае.

oakum рыхлое волокно конопли, полученное путем разборки старых веревок и обработанное дегтем, используемым в качестве материала для уплотнения.

Mosquito Coast регион на Карибском побережье Гондураса и Никарагуа.

Канарские острова группа островов в Атлантике, у северо-запада Африки, образующая регион Испании.

Богородица Кобре отсылка к статуе Богоматери Ла Каридад де Кобре (Богоматери Милосердия в Кобре), самой почитаемой на всей Кубе.

ДРУЗЕЙ СТАРИКОВ: ОДНА ИЗ МНОГИХ СЛУЧАЙНЫХ ПРЕИМУЩЕСТВ FLY FISHING

Одно из моих первых воспоминаний о рыбалке нахлыстом уходит еще в 7-8 лет.Я был с отцом на верхнем бобровом холме, на одном из немногих участков с общественной водой в жаркий солнечный день. Я не помню ничего из того дня, кроме того факта, что мы использовали удилища и ничего не ловили, пока не нашли живого сверчка на скалах, не зацепили его на муху и вскоре после этого поймали форель. . Хотя я не горжусь этим, я понимаю, что мой отец был в отчаянии и сделал то, что должен был сделать, чтобы его единственный сын не отвернулся от спорта. Что еще более важно, в тот день я помню одну конкретную вещь, которую он сказал, когда мы вышли из воды: «Этот вид спорта однажды принесет вам много пользы». Трудно расшифровать, как работает память, так как мне трудно поверить, что в 7-8 лет я осознал значение этого утверждения тогда, но каким-то образом я вспоминаю его сейчас. И независимо от того, как и почему сформировалось это воспоминание, он был прав во многих отношениях.

Одно из истинных преимуществ, которое я получил от ловли рыбы нахлыстом, — это наличие друзей-стариков. Большинство молодых людей думают о стариках в ограниченном контексте и почти как об этнической принадлежности, как если бы они родились старыми, а их бабушки и дедушки и их начальство / начальство — это те пожилые люди, с которыми они имеют дело.Оба сценария требуют, чтобы вы в какой-то степени притворялись и играли в компании стариков, если только ваши дедушка и бабушка не особенно круты, и это приводит к ограниченному взаимодействию на поверхностном уровне. И хотя каждому поколению было велено учиться и «слушать своих старших», каждое поколение молодых людей продолжает кивать головой на этот анекдот, полностью игнорируя его, когда дело касается их реальной практики. Поэтому история повторяется. Но когда вы ловите рыбу, вы встречаетесь со старыми парнями в уникальном контексте, и это дает уникальную возможность.Настоящие друзья старика. В конце концов, если у двух людей есть что-то общее, почему возраст имеет значение, если у вас такой же общий знаменатель, как у рыбалки нахлыстом?

Оглядываясь назад, я начал приобретать друзей-стариков-рыбаков около 17 лет, когда я начал ездить в новые места рыбалки, где я неизбежно завязал беседы с другими рыболовами на берегу реки, за ужином и во время процесса запекания молодой форели, который сопровождается свободой ловли рыбы. водительские права. Мне никогда не приходило в голову, что это странно, пока мой очень некрасивый жених не сказал мне недавно, что она считает странным, что я разговариваю по телефону с таким количеством стариков о рыбалке.Тот факт, что она подняла этот вопрос, заставил меня рассмеяться, и да, это странно, но в хорошем смысле.

Вместо того, чтобы давать общий отчет о рыбалке о моей недавней поездке в Белиз и уроках, извлеченных во время этой поездки, я подумал, что будет лучше рассказать его с помощью моего предпочтительного метода рассказа истории — на этот раз сосредоточившись на моем старом друге, который приехал — Томми да флорист. Я познакомился с Томом в старших классах средней школы, когда проводил летом на реке Делавэр. В то время он был, вероятно, в его конце 50-х лет, если я могу добавить прямо и просто добраться до точки в своей жизни, когда он решил, что он был Гунн рыбы больше и жить свою жизнь после того, как упорно трудиться в качестве подрядчика в течение 30 лет.Когда мы впервые ловили рыбу, у нас была хорошая рыбалка, которая всегда помогает и приводит к еще нескольким прогулкам. Со временем мне стало легче с ним, так как хорошие дни смешивались с днями, которые не были такими хорошими, когда я понял, что он понимает, что рыбалка — это рыбалка, и что он может справиться с тяжелым днем ​​и списать его на это, все еще наслаждаясь сам. Он был хорошим парнем и мужчиной. После того, как я перестал вести гид, мы оставались на связи и иногда ловили рыбу, но я стал занят учебой и работой, и мы ненадолго потеряли связь.

Это
в прошлом сезоне я позвонил Тому, когда ехал на Флорида-Кис на
свадьбу и вспомнил, что он сказал мне, что у него там есть место, где он
ловил рыбу зимой. Как будто время не прошло, он сказал мне спуститься
сколько захочу, до свадьбы или после, и мы будем ловить рыбу. И мы сделали. В
рыбалка была паршивой, но это заставило меня вспомнить, насколько он был G после школы
и работа мешала пару лет, и я сделал мысленную заметку
что эти прогулки должны стать более частыми.

Действуя в соответствии с этим, я пригласил Тома в Белиз со мной на последнюю неделю марта, и он автоматически был там. Простой старый чувак написал… «отправь мне рейс», что я сделал, и чувак был заблокирован на следующий день. Приоритеты. Никаких лишних вопросов, которые заставят вас задуматься, действительно ли это тот парень, с которым вы хотите порыбачить неделю. И, как и было запланировано, мы прибыли 22 марта и готовыми к работе и встретились за пивом в местном баре, чтобы начать работу.

В течение следующих 5 дней возникло забавное чувство наверстывания.Мы ловили яйца каждый день, и нам посчастливилось поймать 3 разрешения за 4 дня. За каждой рыбой, которую я не поймал, следовало мое любимое «хуесос-ублюдок», а затем Том говорил: «О боже, теперь он плохо говорит». Грозный ответ старика на мои юношеские поступки. И каждую ночь мы разговаривали. У 58-летнего мужчины и 18-летнего ребенка гораздо меньше общего, чем у 31-летнего мужчины и 72-летнего мужчины. И это проявилось. Мы говорили обо всем: от открытия бизнеса до воспитания детей, рыбалки, жизни и т. Д.Если вы рыбак, возраст не имеет значения, и он уравнивает правила игры, одновременно открывая вам глаза. Старики говорят с вами прямо, потому что вы их партнер по рыбалке (а не их ребенок, внук или сотрудник), и вы можете быть настоящими с ними, потому что они настоящие с вами и ничего не поставлено на карту, как если бы они были с членом семьи или как их сотрудник в рабочем контексте. И хотя вы знали это все время, на самом деле это тонет в том, что старики — это не этническая группа, которая родилась старыми, а скорее такие, как вы, которые только что прожили здесь дольше.

После первых 4 дней хорошей рыбалки Том в моде старого парня изменил свои первоначальные 4 дня рыбалки на 5, чтобы продлить поездку еще на один день в надежде получить еще один вкус успеха. Его жена даже не знала, когда он вернется, когда он позвонил ей, чтобы сказать, что делает это. В разрешительной манере на 5-й день мы были напуганы и хорошо поужинали. Мне было грустно видеть, как он уходит, и мне самому было назначено еще 3 дня рыбалки. Однажды после того, как Том ушел, я заехал на скамью подсудимых только для того, чтобы получить сообщение от Тома с изображением красивого тарпона, которого он приземлил в Ключи через 1 день после того, как он прилетел домой из Белиза, подтверждающий, что он был всем дикарем. думал, что он был.

Так что да, мой отец был прав. Этот вид спорта много сделал для меня. Как ни странно, у меня есть дюжина хороших друзей старше 60, и я благодарен им за это. Почти как увлеченный молодой рыболов, который хочет учиться, старый рыболов хочет ловить рыбу, потому что он много работал, заплатил свои взносы и хочет жить своей жизнью. Так они больше ловят рыбу. Они становятся эгоистичными и увлечены жизнью. И они всегда хороши для нескольких жизненных советов в течение дня. И хотя я всегда надеялся, что это так, теперь я уверен, что возраст — это всего лишь число.

Старик и море Краткое содержание

Эрнест Хемингуэй «Старик и море»

Старик по имени Сантьяго — рыбак, одиноко живущий недалеко от Гаваны. Невероятно бедный, он спит в хижине и каждый день отправляется на маленькую лодку, чтобы попытаться поймать рыбу, чтобы ее съесть или продать. Некоторое время мальчик по имени Манолин каждый день сопровождал старика, чтобы учиться у него и помогать ему. К сожалению, старик неделями не ловил ничего, поэтому родители мальчика заставили его перестать сопровождать старика.Когда история начинается, мальчику, вероятно, около двенадцати лет, а старик уже восемьдесят четыре дня не ловит рыбу. Мальчик приходит в свою хижину, чтобы поговорить со стариком о бейсболе, так как они оба очень восхищаются Джо Ди Маджио и припасами, которые могут понадобиться старику. Мальчику нравится приносить старику все, что он может, например, еду, наживку и одежду. Он также помогает старику нести его тяжелую мачту и каждое утро плыть к своей лодке. Они вместе выпивают чашку кофе, прежде чем старик в одиночестве уезжает на лодке.

В этот день старик решает отправиться дальше, чем обычно. Он видит птицу, которая приводит его к какой-то летучей рыбе. Он может поймать тунца, которого он ест, прежде чем замечает, что на его глубокой леске есть что-то крупное. Он осторожно выпускает леску, чтобы рыба могла поглотить крючок более глубоко, прежде чем он потянет ее, чтобы закрепить. По тому, как рыба тащит всю лодку, старик знает, что у него очень большой улов. Ожидая, чтобы намотать его, старик использует меньшую веревку, чтобы поймать дельфина, внутри которого находятся две летучие рыбы.Он ест много этой рыбы, чтобы поддержать свои силы, так как на то, чтобы поймать большую рыбу, у него уходит больше двух дней. Он борется с потребностью во сне и усталостью от постоянного удержания лески, прежде чем рыба наконец начнет кружить над лодкой.

Когда рыба, которая, по его оценке, на два фута длиннее лодки, оказывается достаточно близко, старик наносит ему удар своим гарпуном, чтобы убить. Затем он использует большую часть своей веревки, чтобы привязать рыбу к борту лодки, чтобы доставить ее к берегу.Старик позволяет течению захватить его, но опасается, что акулы унюхают кровь умирающей рыбы, что они и делают. Первая акула сильно укусила, прежде чем старик ударил его гарпуном. Следующие две акулы снимают примерно четверть улова перед смертью, забирая с собой гарпун старика. Старик вылепляет новый гарпун, прикрепляя свой нож к сломанной весельной палке. Он использует это оружие на следующей акуле, но, к сожалению, нож ломается, когда он идет, чтобы вынуть его из черепа акулы.Позже той же ночью, когда прибывает целая группа акул, Сантьяго должен вслепую замахнуться на них веслом и румпелем, но это бесполезно. Они едят то, что осталось от улова.

Человек достигает берега и должен тащить свою мачту и плыть домой, несмотря на его израненные руки и истощение. На следующее утро мальчик находит его и плачет о том, что случилось со стариком. Другой рыбак измерил скелет и обнаружил, что его длина составляет восемнадцать футов. Несмотря на то, что старик успешно догнал и смог доказать, что он сделал, он ничего за это не получил.

Письмо о рыбалке «Старик Хемингуэя и море» продано за 28 000 долларов | Эрнест Хемингуэй

Письмо 1935 года, в котором Эрнест Хемингуэй подробно описывает его поимку 500-фунтового голубого марлина, выходку, которая, как полагают, частично вдохновила его роман «Старик и море», было продано за 28000 долларов (22000 фунтов стерлингов).

Рукописное письмо было отправлено Хемингуэем 8 мая редактору «Майами Геральд», посвященному рыболовству, в котором подробно описывается, как автор и его друг Генри Стратер боролись, чтобы держать акул подальше от марлина после того, как поймали его у Багамского острова. Бимини.

«Приземлился Blue Marlin, который весил 500 фунтов [226 кг]… Рыба зацепилась за Бимини, зацепилась за угол рта… 18 раз прыгнула, за час доставленная на лодку такая тяжелая рыба выскочила из себя. Мы быстро отработали с ним нашу систему. Если бы он был в лодке, когда его ударила акула », — написал писатель, который продолжил рассказ о битве стареющего кубинского рыбака Сантьяго с гигантским марлином в« Старике и море ».

Двухстраничное письмо Хемингуэя редактору с фотографией марлина 1935 года.Фотография: Аукционный дом Нейта Д. Сондерса

В своем письме Хемингуэй вспоминает, как акулы откусили от марлина так много мяса, что оно бы весило от 700 до 900 фунтов, если бы оно было намотано целым. «У него было два ведра, наполненных мясом, которое сорвалось, но не взвесило его, потому что не хотел пытаться побить рекорд Томми с любым попустительством», — пишет он (имея в виду рекорд рыболова Томми Гиффорда в 800 фунтов) и обещает измерить рыбу. со стальной лентой, когда у него была возможность. «Рыба весила от 700 до 900 — он весил 500 при 20 некоторых свидетелях.Мы могли бы поднять его намного выше этого, взвесив неплотное мясо ».

Нейт Д. Сандерс, продавший письмо на аукционе, заявил, что впервые задокументировал собственными словами Хемингуэя не только размер марлина, но и нападение акул, что отражает сюжет романа.

Компания добавила, что рассказ Хемингуэя об улове марлина отличается от других анекдотических историй об этом, одна из которых описывает Хемингуэя, стреляющего в акулу из пулемета, что якобы привлекло больше акул к безумию кормления.«Скорее всего, Хемингуэй упустил эту деталь, так как Стратер обвинял бы его использование в привлечении большего количества акул к марлину» — таким образом лишая его мирового рекорда по улову марлина. Ученые Хемингуэя считают, что «Старик и море», вероятно, были вдохновлены рыбалкой 7 мая 1935 года.

Роман был также вдохновлен анекдотом, рассказанным кубинским другом Хемингуэя Карлосом Гутьерресом. В апрельском выпуске Esquire за 1936 год Хемингуэй писал, что Карлос рассказал ему о «старике, который ловил рыбу в одиночестве на лодке из Кабанаса», который «поймал большого марлина, который на тяжелой тросе вытащил лодку. в море».

«Двумя днями позже рыбак подобрал старика в 60 милях к востоку, голова и передняя часть марлина хлестали рядом. То, что осталось от рыбы, менее половины, весило 800 фунтов », — написал Хемингуэй. «Старик оставался с ним день, ночь, день и еще одну ночь, пока рыба плавала глубоко и тащила лодку. Когда он подошел, старик натянул на него лодку и забил его гарпуном. Врезанные рядом акулы ударили его, и старик дрался с ними в одиночестве в заливе на лодке, бил их дубинками, колотил их, бросался на них веслом до тех пор, пока он не выдохся, а акулы не съели все, что могли. держать.Он плакал в лодке, когда рыбаки подобрали его, наполовину сумасшедший от его потери, а акулы все еще кружили над лодкой ».

Три года спустя Хемингуэй сказал своему редактору Максу Перкинсу, что он планирует новую книгу рассказов, «одну о старом коммерческом рыбаке, который в одиночестве сражался с меч-рыбой на своей лодке … скиф, чтобы все было в порядке. Вместо этого он написал «По ком звонит колокол», не возвращаясь к тому, что он назвал «историей Сантьяго», до января 1951 года.Это принесло ему Пулитцеровскую премию в 1953 году и было особо отмечено, когда он был удостоен Нобелевской премии в 1954 году.

Эрнест Хемингуэй «Старик и море»

Страшно предложить по-настоящему критический взгляд на такую ​​классику, поэтому мы рассмотрим ее с помощью нескольких изображений.

Республиканская партия предложила нам готовый элемент, чтобы начать этот список, и да, я знаю, что Джон Стюарт уже поймал этот и бросил обратно.

Я нашел подходящую концепцию визуального искусства для ресторана, основанного на темах EH:

Хотя я не сидел на этой фотографии, сходство действительно поразительное

И, конечно же,

Старик и Си Ло.

Я предположим, что уверен, что на

есть еще много изображений
Страшно предложить по-настоящему критический взгляд на такую ​​классику, поэтому мы рассмотрим ее с помощью нескольких изображений.

Республиканская партия предложила нам готовый элемент, чтобы начать этот список, и да, я знаю, что Джон Стюарт уже поймал этот и бросил обратно.

Я нашел подходящую концепцию визуального искусства для ресторана, основанного на темах EH:

Хотя я не сидел на этой фотографии, сходство действительно поразительное

И, конечно же,

Старик и Си Ло.

Я предположу, что уверены есть много больше изображений можно заманить в нашу сеть, но придерживаясь слова немного, дойдет порно приношения Старика и Семен. Как насчет трогательной истории о ветеране строительства флота «Старик и морские волки» или акушерского эпизода из «Анатомии Грея», «Старик и кесарево». Затем может быть психологическая драма о человеке с биполярным расстройством «Старик и пилорама» или книга о пожилом акупунктуре «Старик и ци».Как насчет приключений Диснея, в которых Пол Хоган спасает ластоногого, да, нежный читатель, «Старик и тюлень». Может быть, немного кубинского самоутверждения, «Старик и Си». Я мог бы, конечно, и, вероятно, буду продолжать дома, пока моя жена не пригрозит уйти. Возможности и довольно безграничны. Но Женевские конвенции могут быть задействованы, а мы не можем этого допустить. Решиться на такой обзор так или иначе кажется неправильным, например, использовать раскраски по номерам для копирования Моны Лизы, вырезать Пьету из гигантских блоков чеддера, написать любовное стихотворение для любимой с помощью MadLibs или (см. Спойлер) [Да, силы праведности здравомыслия хотели этого с глубокими шестернями:

… проверка следов скольжения на дхоти Ганди.Хорошо, 12-летний внутренний я теперь все хихикает. (скрыть спойлер)]

Но в какой-то момент, я полагаю, вам придется, вы знаете, ловить рыбу или резать наживку.

Я изо всех сил боролся с этим, нашел крючок, затем заставил его оторваться, ухватился за идею и наблюдал, как она исчезает под волнами неуверенности. Я попробовал немного подождать, отдыхая между попытками, погружаясь в другие размышления. Немного улыбаясь, но всегда надеясь на то, что я наконец смогу подняться на борт. Представления о религиозных связях, личной философии Папы и технике рассказывания историй разошлись по разным направлениям.Как вы увидите, это был непростой конкурс. И я не уверен, что то, что я в конечном итоге уловил, является всей этой начинкой.

Это был старик, который в одиночку ловил рыбу на лодке в Гольфстриме, и вот уже восемьдесят четыре дня он не ловил рыбу. Первые сорок дней с ним был мальчик. Но после сорока дней без рыбы родители мальчика сказали ему, что старик теперь определенно и, наконец, salao , что является худшей формой неудачника.

Итак, открывается Старик и море , книга, как мы слышим, она убедила Нобелевский комитет навязать EGH самый большой литературный крючок из всех.Сантьяго — старый, неудачливый, но опытный кубинский рыбак. У него есть способный помощник, молодой Манолин. Парень не кровный родственник, но он видит в старике фигуру отца, и он может быть более молодым отражением самого старика. Может быть, Сантьяго видит себя в молодом человеке и черпает в этом силы. Как лучший отец, он учит мальчика ловить рыбу, а не для него. Но неудача Сантьяго сделала его человеком, которого следует избегать, и родители Манолина поставили крест на своем профессиональном сообществе.Старик полон решимости спасти свою репутацию и свою честь и заработать немного денег, отправившись дальше, чем другие рыбаки готовы плыть, в поисках искупления. Никакой вестник не призывает его к действию. Никакое драматическое событие не побуждает его к чрезмерному риску. Это внутренний вызов, который приводит в действие его двигатели. Но, тем не менее, Сантьяго отправляется в этот квест.

Каждый раз, когда речь идет о рыбе, можно предположить некоторую степень спасения души. Я не знаю Хемингуэя достаточно, чтобы понять, фигурировало это здесь или нет.Я поднимаю это только как мимолетную мысль. Но второе предложение книги дает намек. «В первые сорок дней…» ясно связывает страдания Сантьяго с другим человеком, который провел сорок дней в другой бесплодной среде. После крещения Иисус проводил время в пустыне, готовясь к тому, что его ждало. Здесь Сантьяго будет проходить испытания? Предложат ли ему путь в сторону от его трудного пути?

Воды успокоены. Ничего не движется. Итак, сделаем небольшое отступление.Хорошо, давайте попробуем простую арифметику, если Иисус в возрасте 30 лет провел 40 дней в пустыне, а Сантьяго провел 84 дня в своей версии пустыни, сколько лет старику? 63, по моим подсчетам. Возможный. Я не припомню, чтобы отмечался реальный возраст, поэтому я остановлюсь на этом. Я знаю, что вы, ребята, дадите мне знать, если где-то будет раскрыт реальный возраст, и мои косоглазые глаза пропустили его. Выполнено. Я чувствую, как легкий ветерок трясет парусом.

Кажется, в этой сказке про рыбу пропитана какая-то религия.Мы не только осыпаем сорокадневными ссылками, но и Сантьяго обсуждает грех. В своей борьбе он получает физический урон, в котором некоторые могут увидеть отзвук Голгофы. Но лично я считаю это натяжкой. Итак, у нас есть немного религии и квест. Чего добивается Сантьяго? Искупление отлично подошло бы. После долгих неудач он чувствует необходимость искупить свою вину в глазах своего сообщества. Может быть, это не религиозное дело само по себе, но купание в тех же водах. И, говоря о религии, вода как элемент крещения всегда возможна, хотя здесь она несколько разбавлена, поскольку Сантьяго зарабатывает себе на жизнь за счет воды.

Старик силен, опытен и решителен. Может быть, дело в его характере. Может быть, каким-то образом принятие этого вызова — способ доказать самому себе, что он действительно мужчина. Он занимается своими делами, и его рыбалка — его судьба, а может быть, и его жизнь. Именно то, как он справляется с собой, когда сталкивается с этой проблемой, покажет нам, какой он человек, общая тема Хемингуэя, и он именно это и делает.

Это очень короткий роман, может быть, повесть или большой рассказ.Но это похоже на притчу. Здесь определенно что-то происходит, даже если это продолжает ускользать из моей аналитической сети.

Мне вспомнилась еще одна хорошо известная история о рыбе, Моби Дик (действительно, позвольте здесь людям немного литературной лицензии. Да, я знаю, что кит — не рыба. Боже мой). Принимая во внимание, что в этом рыбак, Ахав, противопоставляется киту, и, следовательно, судьба или бог, видя личного врага, Сантьяго видит рыбу как своего брата, товарища во вселенной, исполняющего его роль.Вызов всегда касается самого себя, а не внешнего врага или соперника. Фактически, и рыба, и Сантьяго становятся жертвами акул, питающихся его уловом.

Затем он пожалел о огромной рыбе, которой нечего было есть, и его решимость убить его никогда не ослабляла его горечь по нему. «Сколько людей он накормит, — подумал он. Но достойны ли они его съесть? Нет, конечно нет. Нет никого, достойного съесть его из-за манеры его поведения и его большого достоинства.

Можно простить за то, что он увидел здесь возможное упоминание о католическом причастии и относительных заслугах многих из принимающих. Означает ли рыба (христианский символ, если он когда-либо существовал) Иисус или какое-то другое божество, как Моби?

Может ли быть так, что представление Хемингуэя о религии является менее христианским и более своего рода материалистической (как в недуховной, а не в накопительной) философии? Не имея для этого подходящего снаряжения, я оставлю такие соображения тем, кто потратил больше времени, чем я, троллил воды Хемингуэя.

Письмо в основном представляет собой описание от третьего лица или внутренний, а иногда и устный диалог старика. Несмотря на плещущиеся здесь литературные амбиции, повествование об очень симпатичном персонаже. Сантьяго — человек не только физической силы, но и моральных качеств. Его изображают не святым, а простым человеком, может быть, даже в каком-то смысле идеальным человеком в своей простоте. Он знает свое место в мире, сталкивается с проблемами, которые ставит ему мир, и, используя только свои навыки, интеллект, силу и решимость, преодолевает (или нет).Болельщиком Сантьяго легко подняться на борт. Он человек, который во многом является частью мира, даже когда он созерцает большие вещи.

«Старик и море» — это небольшая история, но это целая сказка. Если вы раньше не ловили рыбу в этих водах, не позволяйте этому стать одним из тех, которые ускользнули.

WB32

============================ ОБНОВЛЕНИЯ

1/5/13 — Джеффри Китен отправил по этой удивительной ссылке. Гэри Вятт поделился с ним этим.Это обязательно заставит вас улыбнуться

20.06.